【2月29日までの出品】教育関係本　26冊まとめ

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・田中博之「アクティブ・ラーニング　実践の手引き」・渡邉尚久「七つの習慣小学校実践記」・渡邉尚久「クラスがみるみる素直になる方法」・加藤幸次/奈須正裕「「生きる力」を育てる新しい授業　意欲を高める授業」・教育開発研究所「教職研修総合特集　no.7 個性化教育読本」・金井達蔵・渋谷憲一　編集『個性を生かす指導と評価』・山下真一「「深い学び」をつくる社会科授業　6年」・由井薗健「「深い学び」をつくる社会科授業　3年」・梶田叡一「いまこそ自己教育力の錬成を」・藤井総一郎　編著「TOSS小事典シリーズ　基礎学力が気になる子の指導」・TOSS大阪みおつくし「TOSS子ども攻略ポイントシリーズ2この裏技で子どもをパッと集中させる攻略ポイント40」・向山洋一監修「「討論の授業」の第一歩」・「明日の教室」研究会「シリーズ明日の教室4 子どもに接する・語る　学級経営・基礎の基礎」・菊池省三・菊池道場「「白熱する教室」を創る8つの視点」・高浦勝義・佐々井井利夫「生活科の授業づくりと評価」・高浦勝義「生活科の考え方・進め方」・小松信哉「算数の本質を貫く　話し合い活動を創るポイント」・臼井忠雄　波巌「小学校授業クリニック　社会科　3・4年」・TOSS社会科研究会・吉田高志　編「知的追求「向山型社会」の展開　小学5年」・吉田高志「知的追求「向山型社会」の展開　小学3年」・三好真史「子どもが変わる3分間ストーリー」・三好真史「子どもが変わる3分間ストーリー2」・神谷和宏「教師のほめ方叱り方コーチング」・中野信子「ヒトは「いじめ」をやめられない」・櫻井茂男「クレイス叢書　学びの「エンゲージメント」主体的に学習に取り組む態度の評価と育て方」・本田由紀「教育は何を評価してきたのか」#個別最適な学び　#個別化・個性化

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カテゴリー	本・音楽・ゲーム > 本 > 参考書
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